Депутат Госдумы, председатель Совета регионального отделения партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ в ХМАО-Югре Михаил Сердюк направил обращение министру образования и науки Дмитрию Ливанову с просьбой рассмотреть вопрос об изменении системы тестирования учащихся средних школ. Так, законодатель предлагает кроме ЕГЭ, который проверяет знания школьников, разработать и ввести в средних учебных заведениях обязательное тестирование на уровень интеллектуального развития (IQ). Эта система, как считает парламентарий, сделает оценку интеллекта более объективной и поможет выявить одаренных учащихся.

Кроме этого Михаил Сердюк предложил Минобрнауки разработать систему преференций по поступлению в вузы для тех учащихся, которые через тестирование доказали значительный уровень интеллектуального развития, а значит, и свой потенциал как будущих специалистов.

– Одаренность российских детей вне зависимости от географии проживания, семейного дохода или социального статуса родителей не вызывает сомнений. Однако для полноценного раскрытия и дальнейшего развития врожденных способностей необходим системный оценочный подход. Кроме того, в отличие от стандартных проверочных заданий, которые до сих пор остаются единственным, но давно потерявшим объективность мерилом успеваемости учеников, существует потребность в дифференцированных тестах, направленных на всесторонний анализ их возможностей, – пояснил Михаил Сердюк.

Он уверен, что тест, оценивающий уровень мышления и интеллекта, в дальнейшем может заменить ЕГЭ, который имеет массу недостатков и который по сути можно сдать, сиюминутно заучив и благополучно забыв через несколько дней определенный объем информации.

В последние несколько лет проблемой выявления талантливых детей активно занимаются федеральные исполнительные власти. Президент Владимир Путин поднимал вопрос о присутствии в школах селекционеров из иностранных фондов и организаций, которые заняты выявлением детей с высокими интеллектуальными способностями для последующего привлечения их к обучению и работе в западных вузах и компаниях.